Berdasarkan laporan PISA yang baru di rilis, Selasa 3 Desember 2019, skor membaca Indonesia ada di peringkat 72 dari 77 negara, lalu skor matematika ada di peringkat 72 dari 78 negara, dan skor sains ada di peringkat 70 dari 78 negara.
Dari data tersebut, Salah satu factor yang mempengaruhinya adalah
masih rendahnya kemampuan literasi dan numerasi.
Literasi dan
numerasi adalah kompetensi yang sifatnya general dan mendasar. Pengertian
literasi dan numerasi terkait dengan kemampuan berpikir tentang, dan dengan,
bahasa serta matematika diperlukan dalam berbagai konteks, baik personal,
sosial, maupun profesional.
Literasi, secara umum diartikan sebagai kemampuan membaca
dan menulis. Akan tetapi sebenarnya literasi bukan hanya terbatas pada kegiatan
membaca dan menulis melainkan memiliki makna yang lebih luas seperti kemampuan
mengenal lingkungan, teknologi dan keadaan perkembangan zaman. Atau secara
singkatnya adalah kemampuan menganalisis suatu bacaan, dan memahami konsep di
balik tulisan tersebut.
Numerasi berarti kemampuan menganalisis menggunakan
angka.
Dalam pelaksanaan AKM yang mulai dilaksanakan sejak tahun
2021 ini kemampuan literasi dan numerasi sangat diperlukan. Menjadikan hasil
AKM yang menggunakan data kemampuan Literasi dan numerisasi menjadi kompetensi
dasar yang dibutuhkan peserta didik untuk bisa belajar.
Dalam pelaksanaan AKM tersebut peserta didik yang akan mengikutinya adalah peserta didik yang berada di tengah jenjang sekolah (misalnya untuk SD yang mengikuti adalah kelas 4, untuk SLTP yang mengikuti adalah 8, dan untul SLTA yang mengikuti adalah kelas 11), dan dari hasil perolehan peserta didiknya pada kegiatan ini dapat menjadi gambaran gabi guru tentang kemampuan dasar literasi dan numerasi peserta didiknya serta mendorong guru dan sekolah untuk memperbaiki mutu pembelajaran.
Untuk memahami
materi diperlukan pemahaman yang luas
tentang konsep literasi dan numerasi agar dalam penerapannya ndi
lapangan nanti kita tidak terkungkung pada konsep literasi itu hanya membaca
dan menulis. Dan agar pemahaman semakin luas guru harus berupaya terus untuk
menambah pengetahuan tentang literasi dan numerasi. Menerapkannya dalam
kehidupan sehari hari.
. Materi tentang pembelajaran
literasi bagi peserta didik di usia pendidikan dasar, bagaimana penerapann dan
cara pengimbasannya kepada peserta didik saya di sekolah dan bagaimana
menumbuhkan minat mereka pada literasi dan numerasi dalam kehidupan sehari
hari.
Hal yang perlu untuk diinget
- Kegiatan literasi bukan hanya
membaca
- Menanamkan kepekaan dan
pemahaman tentang literasi dan numerasi
- Peserta didik mampu
menyelesaikan masalah yang dihadapinya salah satunya dengan menggunakan
kemampuan literasi dan numerasi yang dimilikinya.
